2020年7月3日 星期五

素養導向寫作教學工作坊社群

邀請海狸老師說明各類型文章之屬性及寫作方式,老師提出的思考方式及教學內容與平日作文教學不同。實作部分,讓夥伴先分頭苦思脈絡,再進行討論,海狸老師對夥伴實作成果進行分析與提供其他思考可能,進行「三層次五段式」教學及運用。學生於教室模擬線上教學與互動討論範例,並進行說觀議課。